推广 热搜: gt;  各学科学习方法  学习方法  学习啦——方法网  励志  作文  学科学习方法  创业指南  初中学习方法  高中学习方法 

怎么样提升你的素质水平,小学习语文考试加分的套路告诉你!

   日期:2020-02-13     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:619    评论:0    
核心提示:语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙,语文课便是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。因此,学生的语文水平

语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙,语文课便是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。因此,学生的语文水平怎么样,常常是素质水平的体现。

本栏目分【低年级】和【高年级】两部分,有兴趣的同学可以两部分都做做哦!语文重在积累,快和奥数君一起学习吧!
  
语文天天练,从小提升你的素质水平

  【低年级】

如何提高你的素质水平,小学语文考试加分的套路告诉你!

  A.激昂 B.惬意 C.敬佩 D.憔悴

  1. 在这春意融融的季节,斜风细雨,草色遥看,该多么___呀!

  2. 在___的乐曲声中,方格队队员踏着矫健的节奏在操场上行进。

  3. 老师面色___,身体还没有完全恢复。

  4. 姐姐说话的时候,一直侃侃而谈,让人___。

  【高年级】

  1、下列选项中没有错误的一项是

  A . 松弛 一愁莫展 川流不息 精粹

  B . 粗犷 食不裹腹 一诺千金 震撼

  C . 平添 出奇不意 呕心沥血 修葺

  D . 坐镇 旁征博引 炙手可热 九州

  培养好习性,做完再看答案哦~

  【低年级】

  1、激昂

  【释义】激动昂扬。

  【例句】快乐是一首诗,优美自然;快乐是一曲歌,澎湃激昂;快乐是一片海,无拘无束。

  2、惬意

  【释义】形容心情愉快畅快。

  【例句】大家在湖边的一个茶楼坐下聊天,感觉非常放松惬意。

  3、敬佩

  【释义】敬重而佩服。

  【例句】看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生!

  4、憔悴

  【释义】瘦弱无力、脸色难看的样子。

  【例句】这些天,妈妈一个人为家事操劳,整个人显得很憔悴。

  答案:B A D C

  【高年级】

  【答案】 D

  【分析】 A 一筹莫展;B 食不果腹;C 出其不意

  小学习语文考试加分的套路!

  语文是尤为重要的一门学科,几乎每个家长和孩子在小学就特别看重语文的学习,无论是对待语文成绩还是语文课外常识的积累。怎么样在语文考试中获得好成绩呢?下面就语文答题的一些实实在在窍门共享几点给大家。

如何提高你的素质水平,小学语文考试加分的套路告诉你!

  1

  要有一手不见得漂亮但要工整的字

  语文老师:我喜爱字写得工整的试题,这不是废话。大量其他学科的老师,都在异口同声地说,字写得工整的卷子就是让人看了舒服。我参加了多年的语文阅卷,而且一直承担作文评分任务。对于考生的书写,我确实有着别样的感受。

  那样,考生的卷面,字写得工整会产生些什么影响呢?

  1.给阅卷老师的第一印象非常不错

  字写得工整的,一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。美,谁会拒绝呢?

  写字本来就是语文学习一项要紧的内容,语文试题中有许多题目答案是相对灵活的,这个时候候评卷老师给分一方面要看问题回答的如何,另一方面就要看字写得如何了。

  对于字迹工整的卷子,评卷老师心里常常会这样想:这肯定是个学习认真、态度端正的好孩子,给分时自然慷慨一些;对于字迹潦草,书写脏乱的卷子,评卷老师心里会想:看来这个孩子没有好的学习习性,扣分时自然也不会心疼。

  尤其是作文,更是如此,字迹工整的作文当然更轻易得高分。所以两份答题内容相差不多的语文试题,由于书写的理由造成最后成绩差上5-8分,甚至更多分数的事,并不是新鲜事。

  目前,为了让孩子们着重书写,有的学校还在期末试题上专门设置了书写分,这就更要引起大家的看重了。

  2.让我想全方位去看

  是不是可以打个这样的比方?一份不好的试题,即便你有一些亮点,就如同将金子混同在垃圾当中一样,普通人如何会到那里去探寻呢?而作文评分中,展示亮点一获得高分的要紧途径。字写得不好不让人认,客观上不是在拒绝得高分吗?那些字写得好的卷子,阅卷老师能全方位认读,两点得到足够的呈现,得高分的机会自然多得多。

  所以,在平日的教学中,我常常需要同学们肯定要练好字。

  不可以写美观,第一写工整;不可以写工整,第一写清洁。只须不断坚持,没有人写不好字的。完全可以说,小学认真练字,是中、高考的生产力。

  2

  字不离词,词不离句

  语文学习不能离开具体的语境。考试也是如此。在答卷的时候,肯定要时刻不忘语境,具体的做法就是:字不离词,词不离句。

如何提高你的素质水平,小学语文考试加分的套路告诉你!

  例如写反义词和同义词。

  如果放在具体的语境中,就会轻易许多,也更不容易出错。例如:我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!要写出懒惰的反义词和同义词。同义词试着放在句子中替换就好了,可以是懒散偷懒,但如果写成很懒放到原句里就读不通了。反义词可以在前面那些词前面加上不字,然后去想。不懒惰不懒散自然是勤劳勤快了。

  对于一些多义词,更是不能离开语境。他考试得了第二名,骄傲得不可以行!这里的骄傲是自满的意思;我为自身是一名中国人而骄傲!这里的骄傲就是自豪的意思了。

  做阅读题的时候,更是这样。一些同学把阅读文章读上一遍就迫不及待地去做后面的题目,结果往往失分大量。正确的办法是:做阅读题目时,肯定要在原文中找到相应的词汇或句子,并能联系上下文去理解,然后再动笔答题。

如何提高你的素质水平,小学语文考试加分的套路告诉你!

  3

  对于阅读理解,多读巧答

  第一遍读文章时不要做题,第二遍甚至第三遍阅读时再做题,而且要力求做到到要边做题,边回读文章中的要紧词句。回答问题时也要力求做到以下几个方面:

  1、不可不答。只有回答阅读材料所提出的问题,才能得分。因此对于阅读题,不可不答,不答则无分。

  2、不可以乱答。不联系阅读理解问题的需要来回答,大家称之为乱答题,乱答本质上是与不答题一样的,不得分。在阅读理解练习中强调要答满线格,并不是让学生胡说和乱说,写一些没用的东西。答题时要抓住要素,不可以偏离题目需要。

  3、了解取舍。一时做不出的阅读理解的题,要先放一放,以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后,如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,根据由易到难,由浅入深的思维方法,先从轻易的入手,渐渐地打开思路。

  4、言之有据。所谓言之有据就是要尽可能地在阅读试题上的文字材料上找原话,找依据,不可以只是容易的一个词汇和句子,显得理由不充分,更不可以凭空瞎说。对于一些题目,原文中有明显的准确答案,要善于借助阅读材料中的原文,进行回答。

  ①有的问题是依据文中的句子设计的,可以从文中一句找到正确的答案;

  ②有的问题是依据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案;

  ③有的问题是依据整篇文章设计的,需要学生认真弄懂全文意思,依据文中供应的线索或信息进行逻辑推理。

  5、联系生活。学生做阅读理解的时候,最怕碰到回答问题和想像写话,例如:联系你的生活实质,谈谈你读文后的感受。或是:读了这个故事,你有哪些感想?请写几句话。这样的题目往往要先从课文中说起,你喜爱主人公的什么品质,然后联系自身的生活实质,自身是如何做的。面对这样的题目,其实并不难,但一些同学往往写得过于容易,给人的感觉是答得不够完整,不够全方位,结果造成失分。

  因此,做这些题时要努力需要自身写满线格,分析问题尽可能全方位周到。

  语文万能答题公式

如何提高你的素质水平,小学语文考试加分的套路告诉你!

  某句话在文中的用途:

  1、文首:开篇点题;渲染氛围,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;概括上文;

  3、文末:点明中心;深化主题;照应开头

  修辞手法的用途:

  它本身的用途;结合句子语境。

  1、比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特质。

  2、排比:有气势、加大语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特质

  3;设问:引起读者注意和考虑;

  答题格式:引起读者对+对象+特质的注意和考虑

  反问:强调,加大语气等;

  4、对比:强调了突出了

  5、反复:强调了加大语气

  句子含义的解答:

  这样的题目,句子中往往有一个词汇或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现办法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就好了。

  某句话中某个词换成另一个行吗?为啥?

  1、动词:不可以。由于该词准确生动具体地写出了

  2、形容词:不可以。由于该词生动形象地描写了

  3、副词:不可以。由于该词准确地说明了的状况,换了后就变成,与事实不符。

  一句话中某两三个词的顺序能否调换?为啥?

  不可以。由于:

  与大家认识事物的规律不一致。

  该词与上文是一一对应的关系。

  这些词是递进关系,环环相扣,不可以互换。

  段意的概括总结

  1、记叙类文章:回答了解什么人做什么事。

  格式:+人+事。

  2、说明类文章:回答了解说明对象是什么,它的特征是什么。

  格式:说明+说明对象+说明内容

  3、议论类文章:回答了解议论的问题是什么,作者看法如何。

  格式:用什么论证办法证明了+论点

如何提高你的素质水平,小学语文考试加分的套路告诉你!

  4

  诗词鉴赏常见题型

  1、表达窍门在古代诗歌鉴赏中占有要紧位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

  2、诗中常用的修辞办法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

  3、剖析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简单、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统总结各种表达窍门,储备有关常识。第一要弄清这些表达窍门的特征和功效,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

  4、评价诗歌的思想内容和作者的看法态度,则包括概括作品的主旨,剖析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。

  鉴赏古代诗词步骤:

  第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:

  1细读标题和注释;2剖析意象;3品味意境;4联系作者。

  第二步,弄清窍门:1把握形象 特征;2辨析表达窍门;3说明表达功效。

  第三步,评价内容看法:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全方位评价。

  答题时,要特别注意以下几个方面:一是紧扣需要,不可泛泛而谈;二是要素要齐全,要多角度考虑;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

如何提高你的素质水平,小学语文考试加分的套路告诉你!

  5

  考场作文肯定要有一些窍门

  1、作文肯定要注意卷面的整洁

  一笔一划地把字写好。要培养好习性,只须拿笔,就要写出端正的字来。在写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得明确。

  2、需要学会5分钟内列提纲

  要面对卷面的格子,想好哪个段写什么,写到卷面的什么位置。列提纲的时候,开头和结尾需要想详细,最好事先写出来。

  3、开头结尾,不要很长

  开头几句话就接近中心思想,三四行结束开头,不要弄大头作文。结尾是抒情或者总结主题,语言优美,三四行结束,不要弄大尾巴结尾。注意,不要出现大肚子作文。

  4、写记叙文,要想好叙事的层次

  按时间或者按地点,或者按故事发生的步伐,一个层次一段。注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超越七八行。如果写议论文,开头论点提出后,紧接着的每段都是论证流程,一个论据就是一段。结尾可变相重复论点,稍微抒情。

  5、时刻注意的、地、得的使用方法

  这是语言的硬功夫,不可以懈怠和粗心。平日形成好习性,考试时不要出错。

  6、注意句子的完整性

  一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这句话基本就结束了,这个时候就要用句号了。假如句子之间是同一类,可适当用分号。不可以一逗到底。结尾或者适合的地方,可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩,也要丰富。

  7、语言的精彩有奥妙

  一是语言的华丽和词语的丰富。二是比喻修辞的运用,比喻和排比,是最通用的办法。记住,不要干巴巴地讲述,注意引用点古诗词、修辞等等。

  8、小学作文考试,就按记叙文筹备

  开头结尾要筹备好几套办法,什么种类用什么开头,你用什么办法比较拿手,考试前一两天,尤其是头天晚上,默记一下。筹备结尾,要背好一两个结尾的语言种类,可以有排比、比喻或者反问。实在不可以,就用做梦式结尾法。

 
打赏
 
更多>智慧教育相关文章
0相关评论

推荐图文
推荐智慧教育
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报
智学网-智慧树在线教育平台